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2年后印度人口將超中國(guó) 居世界第一位!

  據(jù)CNNMoney文章,印度的人口規(guī)模令人咋舌:截止至2020年,印度的適齡勞動(dòng)力數(shù)量將上漲至9億,其中適齡勞動(dòng)力的平均年齡下降至29歲。兩年之后,印度將超越中國(guó),成為世界上第一人口大國(guó)。

  印度勞動(dòng)力大軍——每年成千上萬(wàn)的年輕人進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)——它可能是打開(kāi)印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ淖罱K鑰匙。如果他們都能找到好的工作,數(shù)百萬(wàn)的印度人將擺脫貧困。

  但是除非印度大力改善教育、重視人才培養(yǎng),否則過(guò)度繁榮的印度人口只能轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒍玫仔降臒o(wú)技術(shù)含量工人。

2年后印度人口將超中國(guó) 居世界第一位!

  印度迅速加強(qiáng)本國(guó)員工的培訓(xùn)是極為重要的。根據(jù)安永(Ernst & Young)的一份調(diào)查顯示,目前印度只有2%的工人得到了正式的技能培訓(xùn)。與之相比,英國(guó)得到正式技能培訓(xùn)的工人為68%,德國(guó)為75%,韓國(guó)為96%。

  它是一個(gè)跨行業(yè)的問(wèn)題。根據(jù)英國(guó)皇家特許測(cè)量師協(xié)會(huì)(The Royal Institution of Chartered Surveyors)評(píng)估,在2010年,印度需要近400萬(wàn)位土木工程師,但是只有509,000位印度人擁有適合該項(xiàng)工作的技能。截止至2020年,對(duì)于印度的460萬(wàn)個(gè)土木工程師的位置,印度將僅有778,000個(gè)人滿足該條件。

  印度在建筑師方面也存在著同樣的問(wèn)題。截止至2020年,在印度的427,000位專業(yè)人士之間將僅僅有17%的人滿足建筑師的條件。

  問(wèn)題出在哪?根據(jù)英國(guó)皇家特許測(cè)量師協(xié)會(huì)印度的教育和職業(yè)發(fā)展體系未能跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,它極需要改革。

  同樣悲劇性的故事在印度許多行業(yè)里重復(fù)。根據(jù)Aspiring Minds機(jī)構(gòu)最近做的一項(xiàng)跟蹤調(diào)查,在2015年印度工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生中,逾80%的學(xué)生失業(yè)。

  人類發(fā)展研究所(the Institute for Human Development)的一位勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家 Preet Rustagi表示,許多大學(xué)提供的教育質(zhì)量滿足不了科技產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的高要求。監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)該檢查大學(xué)教學(xué)的教育質(zhì)量。

  批評(píng)人士認(rèn)為,印度大學(xué)強(qiáng)調(diào)死記硬背,忽視培養(yǎng)學(xué)生使用批判性思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教師的薪水低導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量差。學(xué)生不太向往著名的公立大學(xué),相反他們更樂(lè)于進(jìn)入不太嚴(yán)格的私立大學(xué)讀書。

  人類研究所的主任Alakh N. Sharma表示,幾年前當(dāng)IT行業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí),許多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的私立大學(xué)出現(xiàn)了迎合該要求的現(xiàn)象。

  莫迪總理要求加大對(duì)工人的培訓(xùn)力度。印度政府正在招聘技能導(dǎo)師,把以前舊的學(xué)校變成培訓(xùn)基地。散落在不同政府部門的該項(xiàng)目被合并。私營(yíng)公司的部門要幫助政府加強(qiáng)培訓(xùn)。

  印度最迫切的需要可能加強(qiáng)初等教育的發(fā)展。根據(jù) Pathram教育基礎(chǔ)機(jī)構(gòu),印度政府希望7歲之前的孩子會(huì)做兩位數(shù)的減法計(jì)算,但只有50%的孩子能夠數(shù)數(shù)至100。同樣只有30%的5歲孩子能夠閱讀文本。

  如果印度獨(dú)特的人口結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出紅利,印度很快就會(huì)認(rèn)識(shí)到增長(zhǎng)太快的教訓(xùn)。(騰訊財(cái)經(jīng)  翻譯/Yilia)

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