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國(guó)泰·惠民益貸:不就業(yè)的95后如何留住財(cái)富

  又到了一年一度高考季,無(wú)數(shù)父母把高考看做讓自己的子女實(shí)現(xiàn)階級(jí)蛻變的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),考上名牌大學(xué),進(jìn)入大企業(yè)工作是大多數(shù)父母對(duì)子女的期望。但最近的一份調(diào)查報(bào)告可能讓父母?jìng)兊蒲坨R。

  最近,某官方媒體公布了一份研究報(bào)告,報(bào)告針對(duì)現(xiàn)在的95后年輕人群的就業(yè)觀進(jìn)行調(diào)研。根據(jù)調(diào)研的結(jié)果,有大約48%的95后人群選擇不就業(yè),有15%的人希望自主創(chuàng)業(yè),有高達(dá)54%的人最向往的工作是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)主播,也就是俗稱的網(wǎng)紅。

  父母?jìng)円恍闹竿⒆涌忌洗髮W(xué)進(jìn)入好企業(yè),可孩子們卻把網(wǎng)紅作為自己的職業(yè)理想,兩代人之間的鴻溝要如何填平,溝通要如何進(jìn)行將會(huì)成為眾多95后孩子家長(zhǎng)們的煩惱。

  兩代人之間之所以對(duì)就業(yè)方向有分歧主要還是對(duì)于財(cái)富積累方法的分歧。父母?jìng)冋J(rèn)為有一份穩(wěn)定的工作循序漸進(jìn)積累財(cái)富才是可靠的方法。但孩子們卻認(rèn)為放著每個(gè)月收入上萬(wàn)甚至上十萬(wàn)的事情不去做,卻去做每個(gè)月賺幾千元的工作是完全無(wú)法理解的。

  事實(shí)上,隨著時(shí)代的變遷,就業(yè)的理念也在不斷的發(fā)生著變化。我們的父母可能甚至沒有“擇業(yè)”這一概念,因?yàn)樗麄冞@一代人的就業(yè)大多是靠分配的。而現(xiàn)在早已沒有了分配工作,那今后甚至連工作這一概念也逐步淡化同樣也是時(shí)代的步伐。父母?jìng)兛谥械?ldquo;不靠譜”。其實(shí)并不針對(duì)“網(wǎng)紅”這一工作本身,更多的其實(shí)是這樣的工作能長(zhǎng)久嗎?能持續(xù)到退休嗎?

  父母的擔(dān)憂不無(wú)道理。網(wǎng)紅雖然一旦成名很容易實(shí)現(xiàn)月入十萬(wàn),但他的問題是他的生命周期很短。一旦“網(wǎng)紅”變成“網(wǎng)不紅”之后,孩子接下來(lái)的生活要怎么辦?

  國(guó)泰·惠民益貸認(rèn)為,如果子女對(duì)于成為“網(wǎng)紅”態(tài)度積極且信心滿滿,父母不宜和子女發(fā)生正面沖突,以免孩子認(rèn)為父母“很煩”從此不再聽父母的勸解。關(guān)鍵是在孩子成為“網(wǎng)紅”賺到快錢之后,對(duì)錢的用法進(jìn)行合理的思想灌輸,避免孩子因?yàn)殄X來(lái)的太快而隨意揮霍。形成“來(lái)得快,去的也快”。如果孩子做了幾年“網(wǎng)紅”換來(lái)的錢全部揮霍一空,這才是真正的浪費(fèi)了幾年寶貴的青春。

  相反,如果孩子做了幾“網(wǎng)紅”之后,實(shí)現(xiàn)了小有積蓄,在“網(wǎng)不紅”之后可以拿著積蓄慢慢轉(zhuǎn)型。這樣孩子也過了做“網(wǎng)紅”的癮,父母也不必?fù)?dān)心孩子在轉(zhuǎn)型時(shí)一無(wú)所有。雙方達(dá)成意見一致,有利于家庭和睦。

  為了避免孩子對(duì)收入進(jìn)行揮霍,對(duì)財(cái)富進(jìn)行合理規(guī)劃是非常有必要的。國(guó)泰·惠民益貸認(rèn)為,應(yīng)該把錢進(jìn)行“分賬戶管理”。把錢存入多個(gè)賬戶,包括日常花銷、長(zhǎng)期保障、教育及學(xué)習(xí)基金、投資增值等。如果孩子養(yǎng)成了把自己的收入進(jìn)行“分賬戶管理”的習(xí)慣,父母則完全不必?fù)?dān)心孩子“三更窮五更富”。

  國(guó)泰·惠民益貸就為此提供了一系列產(chǎn)品滿足不同的財(cái)富規(guī)劃需求。投資門檻低至100元,讓各個(gè)收入階層的人都可以實(shí)現(xiàn)即時(shí)理財(cái)。理財(cái)期限靈活從1天的類活期產(chǎn)品到12個(gè)月的長(zhǎng)期產(chǎn)品滿足不同“財(cái)富分賬戶”的需求。

  時(shí)代在變化,就業(yè)形式也會(huì)不斷變化,但做好理財(cái)規(guī)劃以不變應(yīng)萬(wàn)變是國(guó)泰·惠民益貸對(duì)客戶始終如一的建議。

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