浙江在線03月28日訊 作為國內(nèi)一家主要從事中小學(xué)教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，2009年龍文教育進(jìn)駐杭州，僅過4年，50多家培訓(xùn)分校已經(jīng)遍布杭州。近日，有學(xué)生家長報(bào)料，龍文教育一直沒有取得辦學(xué)許可證。
對(duì)此，記者首先到杭州市教育局進(jìn)行了求證。杭州市教育局成人教育處處長吳作為表示，杭州龍文教育不屬于教育行政部門審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，沒有取得辦學(xué)資質(zhì)，龍文教育據(jù)我了解沒有到教育行政部門領(lǐng)取過辦學(xué)許可證。
隨后，記者來帶了杭州市工商局下城分局。該局注冊(cè)科周偉國科長告訴記者，龍文教育是一家教育咨詢公司，經(jīng)營范圍不涉及中小學(xué)生培訓(xùn)。這家公司的經(jīng)營范圍主要是教育信息咨詢，然后成年人非文化教育培訓(xùn)，還有非證書勞動(dòng)職業(yè)技能，其它的沒有。
從記者的調(diào)查來看，杭州龍文教育確實(shí)未取得辦學(xué)許可證，僅僅是一家教育咨詢公司。杭州龍文教育主要負(fù)責(zé)人賈強(qiáng)表示，他們沒有辦學(xué)資質(zhì)，但現(xiàn)在處于辦理過程中。
賈強(qiáng)告訴記者，杭州目前是辦學(xué)資質(zhì)學(xué)校方面的是沒有的，我們正在處理，正在辦。我們一直在做這個(gè)事，前面一直沒找到頭緒。我們是2009年就來了，一直在找這個(gè)頭緒，現(xiàn)在這個(gè)頭緒已經(jīng)理清了。
此外，有媒體報(bào)道，龍文教育還涉嫌師資造假，很多老師都是在校大學(xué)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生。賈強(qiáng)告訴記者，龍文教育的老師都有教師資格證，不存在大學(xué)生兼職的情況。
事實(shí)上，龍文教育的師資并非像賈強(qiáng)所說的那樣。大學(xué)生小林去年參加了龍文教育的校園招聘，當(dāng)時(shí)沒有教師資格證。然而，小林卻順利通過了筆試、面試，很快接到了去北京培訓(xùn)的消息。
小林說，我當(dāng)時(shí)是在校生，沒有教師資格證。我覺得它不是很關(guān)注，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)要考的時(shí)候，它安排的時(shí)間讓我去北京培訓(xùn)，但是跟我考教師資格證沖突，它意思就讓我去北京培訓(xùn)，但我想考教師資格證，它不太關(guān)注這個(gè)。
為了探尋龍文教育的真實(shí)情況，記者選擇了龍文教育下城區(qū)寶善橋校區(qū)進(jìn)行暗訪。記者自稱是某大學(xué)中文專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，想在“龍文教育”尋求一份當(dāng)教師的工作。負(fù)責(zé)招聘的孫老師在電話中與記者簡單聊了幾句，就通知記者去校區(qū)面試。
見到孫老師后，記者只是遞給她一份個(gè)人簡歷。經(jīng)過幾分鐘的簡單面試，孫老師就讓記者先做一份試卷。在這個(gè)過程中，她未向記者索要教師資格證、身份證以及畢業(yè)證。孫老師只是問了一下記者有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得知記者當(dāng)過家教，表示很滿意。
非師范類專業(yè)畢業(yè)，沒有“教師資格證”，也無相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，這樣的條件竟然能順利通過“龍文教育”的面試。
由于記者高中畢業(yè)多年，未能通過考試。當(dāng)記者詢問是否能在龍文教育當(dāng)實(shí)習(xí)老師時(shí)，得到了這樣的答復(fù)，實(shí)習(xí)老師先做題，然后熟悉學(xué)生，熟悉杭州的教材，建立自己的題庫，了解龍文的體系。
記者還問大約到什么時(shí)候開始教學(xué)生？
孫老師表示那要看你自己的努力程度。
據(jù)記者了解，龍文教育此前就因?yàn)闊o資質(zhì)辦學(xué)、涉嫌師資造假等問題被全國多家媒體曝光。偏偏是這樣的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一面私下超范圍經(jīng)營，一面廣而告之去招生，如果不能進(jìn)行有效規(guī)范，最后損害的正是家長和孩子的利益。
作者：蔡旺來源浙江之聲
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