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“孩子補(bǔ)課補(bǔ)了一半，補(bǔ)習(xí)班突然關(guān)門了，聯(lián)系也聯(lián)系不上。”郭先生無(wú)奈地說(shuō)。近日，家住市區(qū)的郭先生既著急又氣憤，因?yàn)楹⒆又皥?bào)的補(bǔ)習(xí)班在過(guò)完年之后，突然關(guān)門了，而已經(jīng)交了的補(bǔ)課費(fèi)更是沒有著落。
兩次共交850元補(bǔ)課費(fèi)
據(jù)郭先生講，孩子上的補(bǔ)習(xí)班名叫“永樂(lè)教育”，位于金水路北段，在2012年11月的一天，他在回家的路上看到幾位年輕人正在發(fā)傳單，傳單上的內(nèi)容便是“永樂(lè)教育”簡(jiǎn)介，同時(shí)這些年輕人不斷地向郭先生介紹該教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，并承諾可讓孩子先試聽，如果滿意再報(bào)名，“我當(dāng)時(shí)聽人家說(shuō)的挺好，回家后我就和孩子商量，孩子也答應(yīng)說(shuō)先去試聽。”郭先生說(shuō)。
就這樣，郭先生的女兒便去試聽了，試聽之后，郭先生的女兒表示非常滿意，于是便在2012年12月15日?qǐng)?bào)了名，總共花了450元，郭先生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候，補(bǔ)課的老師說(shuō)他們是按照課時(shí)算錢，一節(jié)課30元，450元也就15節(jié)課，同時(shí)可自主選擇補(bǔ)習(xí)科目。”
隨后，郭先生的女兒便每個(gè)周末到永樂(lè)教育去補(bǔ)課，郭先生說(shuō)，女兒在那里補(bǔ)課感覺非常好，同時(shí)覺得老師輔導(dǎo)的課程她都能聽懂，“當(dāng)時(shí)我還挺高興的，心想這兒教的還不錯(cuò)，于是又在今年1月3日給孩子續(xù)了400元的課程，讓孩子好好補(bǔ)補(bǔ)習(xí)。”郭先生說(shuō)。就這樣，郭先生的女兒上完了年前的課程，等待著年后的補(bǔ)習(xí)。
“永樂(lè)教育”突然關(guān)門了
讓郭先生沒想到的是，年前還好好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校年后突然關(guān)門了，電話始終無(wú)人接聽，上門尋找也沒有結(jié)果。“剛過(guò)完年，孩子就在家等通知，看啥時(shí)補(bǔ)課，可等來(lái)等去都沒有消息，于是我就去補(bǔ)習(xí)班看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班大門緊鎖，電話無(wú)人接聽，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是被騙了，老師跑了。”郭先生說(shuō)。
據(jù)郭先生和其他學(xué)生家長(zhǎng)介紹，學(xué)生之前交的補(bǔ)課費(fèi)幾乎都沒有用完，郭先生說(shuō)，從他第二次交的400元算起，孩子年前只上了3節(jié)課，也就是說(shuō)還有10節(jié)課沒有上，補(bǔ)習(xí)班就關(guān)門了�，F(xiàn)在，郭先生和其他學(xué)生家長(zhǎng)只想讓“永樂(lè)教育”給他們一個(gè)說(shuō)法。
“永樂(lè)教育”沒有備案
按照郭先生所說(shuō)的地址，13日下午，記者來(lái)到位于金水路的“永樂(lè)教育”學(xué)校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該學(xué)校的牌子雖在，但大門緊鎖，而留在牌子上的電話始終無(wú)人接聽，兩邊的鄰居也不知道學(xué)校負(fù)責(zé)人的去向。附近一飯店老板告訴記者，“這個(gè)學(xué)校學(xué)生一直很少，有的學(xué)生晚上來(lái)，有的學(xué)生周末來(lái)，可到年后，也不知道啥原因?qū)W校不開門了，好幾個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)找過(guò)，但都沒找到。”
“永樂(lè)教育”就這樣消失了嗎?隨后，記者來(lái)到臨渭區(qū)教育局，成人教育和民辦教育科的工作人員表示，這個(gè)學(xué)校沒有在他們這里備案，同時(shí)希望記者到渭南市教育局進(jìn)行了解，記者又來(lái)到渭南市教育局，可還是得到了相同的答案，“沒有備案”。對(duì)于這樣的結(jié)果，郭先生和其他學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)奈地表示，希望相關(guān)部門能嚴(yán)加管理民辦教育機(jī)構(gòu)，避免更多人上當(dāng)。（來(lái)源：渭南新聞網(wǎng)）
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